Analyse Transactionnelle
Formation niveau Praticien
Historique de l’Analyse Transactionnelle (A.T.)
L’innovateur et l’initiateur de l’Analyse Transactionnelle, ou A.T., est Éric Berne. Il est né à Montréal en 1910, de parents juifs. Son père était médecin généraliste et mourut quand Éric avait neuf ans, et sa mère éditeur de profession.
Éric Lennard Bernstein devint citoyen des Etats Unis vers 1938-1939 et abrégea son nom peu après. De ses parents, il prit les deux métiers. Il fut médecin chirurgien, psychiatre et enfin eut, parallèlement, quinze ans de formation comme psychanalyste, d’abord à New York avec Paul Federn, puis à San Francisco avec Éric Erickson.
En 1956, presque tout de suite après avoir été refusé comme postulant au titre de psychanalyste par l’Institut psychiatrique de San Francisco, il créa en un peu plus d’une année, jalonnée par trois articles dont le dernier (« Analyse transactionnelle » une méthode nouvelle et effective de thérapie de groupe ») parut en 1958, une méthode d’analyse fondamentalement neuve. A partir de cette époque le Séminaire de psychiatrie sociale de San Francisco, qui faisait suite à d’autres qu’Éric Berne avait organisés vers 1950, se réunit chez lui.
Très vite, ce séminaire devint important en nombre de participants, en degré d’avancement et dans son rôle d’introduction à l’A.T. Il donna lieu à la création du Transactional Analysis Bulletin (janvier 1962) qui devint, en janvier 1971, le Transactional Analysis Journal.
Berne est l’auteur d’une trentaine d’articles dans des revues spécialisées de psychiatrie et de psychothérapie, la plupart avant 1960. Il a également rédigé huit livres, dont deux avant 1960, la plupart après s’être séparé officiellement de la psychanalyse pour se consacrer à sa théorie.
De 1964 à 1970, Éric ne connut guère de repos. Berne décède le mercredi 15 juillet 1970, après plusieurs infarctus, il a 60 ans. Sur son lit d’hôpital il corrigeait encore son ouvrage « Que dites-vous après avoir dit bonjour ? ». Beaucoup pensent que sa mort prématurée montre un aspect de scénario personnel non résolu. Mais qu’en savons-nous ?
« … Quand je pense à sa mort, elle a eu le caractère troublant d’une surprise terrible, et pourtant n’était pas surprenante. Une partie de lui et de moi savaient que cela allait arriver et quand cela arriverait … » Claude Steiner
Lorsqu’Éric Berne mourut, en 1970, d’une crise cardiaque, la pérennité de son œuvre était assurée par l’ampleur du mouvement qu’il avait créé. Ses écrits furent très nombreux et l’Analyse Transactionnelle a été exportée dans le monde entier et particulièrement en France par Alain Cayrol.
ProcessEvolution
3 Place de l'Église
77320 Chevru
Formation Niveau Praticien
Prochaines sessions
De 9h à 17h, prévoir le repas du midi.
Niveau praticien
- 10/11 Septembre
- 24/25 Septembre
- 08/09 Octobre
- 22/23 Octobre
- 05/06 Novembre
- 19/20 Novembre
- 03/04 Décembre
Formation Analyse Transactionnelle
Nos niveaux certifiés
Suite à cette formation un certificat
de niveau Praticien en Analyse Transactionnelle vous sera remis.
Formation Analyse Transactionnelle
Niveau praticien
MODULE 1 - Établir des relations positives et contractuelles
• Mieux se connaître : Les Etats du Moi (cours 1)
• Établir des relations positives : Les Transactions (cours 2)
MODULE 2 - Identifier nos besoins fondamentaux pour vivre et nos comportements pour les satisfaire
• Savoir utiliser son temps dans les relations :
La Structuration du Temps (cours 8)
• Faire face à un environnement manipulateur ou conflictuel :
les Jeux Psychologiques (cours 9)
• Analyser des échanges qui conduisent souvent à des sentiments négatifs
• Développer les ressources positives des autres :
Les Signes de Reconnaissance, ou Strokes (cours 3)
MODULE 3 - Développer sa conscience des situations et sa réactivité :
Méconnaissances – Symbiose et comportements de Passivité (cours 6)
• Repérer ses automatismes de pensées, sentiment, comportements : le Cadre de Référence
• Etre réaliste et assumer ses responsabilités : les Méconnaissances et Redéfinition
• Identifier les comportements de passivité.
• Différencier ses relations de « dépendance » aux autres.
MODULE 4 – De l’utilité des émotions et se positionner dans la relation
• Savoir utiliser de façon appropriée ses émotions : les Sentiments (cours 5)
• Identifier les 4 émotions de base et reconnaître et gérer les sentiments inefficaces (timbres, rackets, élastiques)
• Travailler en équipe : Les Positions de Vie (cours 4)
MODULE 5 – Développer son autonomie
• Gérer efficacement son énergie personnelle et celle des autres :
les Messages Contraignants (cours 7)
• Prendre conscience de « l’histoire de vie » écrite par chacun dans son enfance
et percevoir comment elle trace les grandes lignes de force et de faiblesse :
Le Scénario de vie (cours 10)
• Identifier le concept de Scénario d’Éric BERNE, la matrice de Scénario de Claude STEINER, les différents messages (inhibiteurs, contraignants, permissifs)
• Développer son Autonomie : Conscience claire, Spontanéité, Intimité. Formaliser un contrat qui établit un rapport de coopération.
Le Contrat (cours 11)
MODULE 6 – Comprendre la dynamique des groupes et des organisations
• Repérer les étapes de dynamiques d’équipe : notions de frontière et d’énergie d’équipe, place de l’individu dans l’équipe, les 4 phases d’évolution d’une équipe
• Identifier les éléments clefs de
la théorie organisationnelle de Berne (cours 12) et apprendre à les utiliser simplement dans sa vie professionnelle : leadership, processus, activité, imago.